Я со спортом подружусь!
Задачи:
1. Вызвать у детей желание заботиться о своем здоровье. Обобщить и закрепить элементарные знания и представления о сохранении и укреплении здоровья.
2. Способствовать развитию речи детей:
а) Словарная работа — обогащение и активизация словаря за счет слов, обозначающих части тела и лица, полезных и вредных продуктов.
б) Развитие связной речи за счет использования в речи развернутых предложений, разных видов предложений.
3. Развитие учебных навыков: умение слушать воспитателя, отвечать на поставленный вопрос, развитие внимания, мышления.
4. Развивать у детей способность активного общения со взрослым, с интересом отвечать на его вопросы, совместно решать проблемные ситуации. Вызвать у детей интерес к здоровому образу жизни.
Оказалось, что большая часть группы посещает различные спортивные секции и ребята смогли принести не только фотографии с занятий (соревнований), но и свое спортивное снаряжение, награды и рассказать другим о своем увлечении. 
Всё это позволило собрать необходимый материал для коллажей под общим названием "Я со спортом подружусь". 
Каратэ, гимнастика, плавание, прыжки в воду, смешанные единоборства, шахматы, бадминтон, футбол - вот такие наши воспитанники спортивные👍👍👍
А те ребята, которые в настоящее время не занимаются спортом, в интервью😎
делились с нами своим отношением к спорту и ставили цель пойти в ту или иную секцию по примеру старших братьев/сестер или друзей. И тут звучали разные ответы, серьезные или даже немного комичные, но в этом и заключается особая ценность для меня, как педагога. Кто-то плавает с 4 месяцев, а кото-то играет дома с дедушкой в шахматы. А несколько ребят еще и на тренировках встречаются после детского сада.
К этим именным коллажам можно будет возвращаться неоднократно и дополнять их новыми фотографиями и комментариями, а деткам будет интересно отслеживать свои успехи и делиться ими с другими ребятами.
Комментарии
Отправить комментарий